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STUDIA POHL: SERIES MAIOR -19

LAISNEY Vincent Pierre-Michel 
L’Enseignement d’Aménémopé
2007, pp. XII+405

 

L’Enseignement d’Aménémopé occupe une place à part parmi les ouvrages de sagesse de l’Égypte ancienne. Un extrait de ce texte, qui date du 10e siècle av. J.-C. environ, a en effet trouvé place dans le livre des Proverbes, sous une forme modifiée, mais tout à fait identifiable. Il est écrit en néo-égyptien, qui était la langue littéraire à la fin du Nouvel Empire, et il nous est parvenu intégralement à travers un papyrus de l’époque Saïte. Cette édition propose une analyse complète du texte hiératique original, de la philologie et du contenu de chaque chapitre, en tenant compte des récentes études de la grammaire néo-égyptienne. Le livre commence par des remarques générales sur la structure des témoins et du texte, et sur la grammaire du livre. Après le commentaire, l’auteur étudie les relations entre l’Enseignement d’Aménémopé et son contexte culturel, puis avec le texte biblique de Prov 22,17—23,11. Les questions du monothéisme et de la métrique font l’objet de deux autres chapitres. Pour la facilité des lecteurs, une traduction suivie vient ensuite ainsi qu’une synopse des témoins du texte. Viennent ensuite des index de tous les mots égyptiens, des mots étrangers, des citations égyptiennes, des passages bibliques et enfin un index général.

     Vincent Pierre-Michel LAISNEY a obtenu une licence in Sacra Scriptura de l’Institut Biblique Pontifical (1997) et un doctorat en égyptologie de l’Université Libre de Berlin (2004). Il est professeur de langue et de littérature égyptiennes à l’Institut Biblique Pontifical (Rome). Ce livre est une version légèrement retravaillée et augmentée de sa thèse de doctorat.